Doelgericht werken

Door: Amber Door doelgericht te werken kun je flexibel omgaan met leerdoelen, ga je actiever aan de slag en kun je leerlingen onderwijs op maat bieden. Mijn naam is Amber en ik werk op een prachtige school in het Brabantse Eindhoven. Eén van onze schooldoelen voor de komende jaren is doelgericht werken opzetten. Met mijn…

Lees meer

Woorden met lichtjes

Door Sophie: de feestelijke periode richting Sint en Kerst vraagt om een feestelijke taal/spellingactiviteit. Sophie maakte ‘Woorden met lichtjes’. Hoe werkt het? De leerlingen maken een woorden-lichtjessnoer door de letterlichtjes aan het snoer te hangen. Wat heb je nodig? De letterlichtjes (evt. gelamineerd) Het lichtjessnoer (evt. gelamineerd en uitgeprint op A3-formaat)

Lees meer

Wie is het? Herfst

Door Marian: met het spel Wie is het? oefenen de kinderen met verschillende begrippen die bij de herfst horen. Doel: oefenen met woordenschat rond de herfst plaatje raden van de ander gesloten vragen stellen Spelregels: Neem een kaartje van de stapel, dat plaatje moet de ander raden. Stel vragen aan de ander om jouw plaatje…

Lees meer

Wisbordje – Woord van de dag

Kim maakte wederom een zeer handige download voor een wisbordje. Deze keer het woord van de dag. Het gebruik ervan spreekt voor zich. Voor het onderdeel woordcluster vind je hieronder de uitleg. Veel plezier er weer mee! Je vindt de download boven de afbeelding die je op Pinterest kunt pinnen. Woordclusters Woorden staan natuurlijk nooit…

Lees meer

Voornaamwoorden

voornaamwoorden

Chelsey maakte dit werkblad om te oefenen met voornaamwoorden. Persoonlijk-, bezittelijk- en aanwijzend voornaamwoord komen terug in dit werkblad. Indeling werkblad In de eerste opdracht zetten de kinderen de voornaamwoorden in het juiste vakje; Bij de tweede opdracht gaan zij op zoek naar voornaamwoorden in twee songteksten. Printen en aan de slag! Je vindt de…

Lees meer

Spelen met letters: maak een woordslang

Door Lisette: Allemaal woorden die op elkaar lijken, ze kunnen maar in één volgorde geplaatst worden in de slang. Ontcijfer jij de juiste volgorde door te spelen met letters?! Doelgroep Midden- en bovenbouw | plusgroepen Benodigdheden Potlood Download ‘Spelen met letters’ in kleur Download Do It Yourself Antwoordenblad (voor leerkracht) Opdracht Op deze download staan…

Lees meer

Schoolrijpheid bij kleuters: 4 stellingen

schoolrijpheid

Door Menno: Zoals jullie weten ben ik dit jaar voor het eerst kleutermeester. En als je iets voor het eerst doet komen er veel nieuwe dingen op je af. Na de Kerstvakantie merk ik dat een deel van de groep 2 kinderen toe is aan het (leren) lezen, deze groep kan niet wachten om echte…

Lees meer

Bee-Bot thema zomer

Bee-Bot zomer

Door Anouk: Voor de ‘codeerweek’ maakte ik voor jullie deze Bee-Bot matten in het thema zomer.Meervoud inderdaad, want ik maakte er niet één, maar twee!Met de Bee-Bot werken kinderen aan de beginselen van het programmeren en zijn zij bezig met ruimtelijk inzicht. Aan de hand van de opdrachtkaarten voeren de kinderen ‘codetaal’ in op de…

Lees meer

Verhaal bij een foto schrijven

verhaal bij een foto

Door Kim: Hoe vaak laat jij je leerlingen een verhaal schrijven? In deze blogpost vind je een mooi idee voor het schrijven van een verhaal bij een foto. Inclusief een grote hoeveelheid afbeeldingen die je direct kunt gebruiken! Doelen Het schrijven van een samenhangende verhalende tekst met een opbouw: Het bedenken van een verhaal passend…

Lees meer

Thematisch ontwerp: de ruimte

thematisch ontwerp

Door Marije: In mijn vorige blog schreef ik over mijn opdrachten vanuit de pabo. Een van die opdrachten was het schrijven van een thematisch ontwerp. Mijn thematisch ontwerp ging over ‘werken in de wonderlijke ruimte’. Dit thema hangt samen met het thema ‘zon, maan en sterren’ van de methode Lijn3. In deze blog neem ik…

Lees meer