voornaamwoorden

Chelsey maakte dit werkblad om te oefenen met voornaamwoorden. Persoonlijk-, bezittelijk- en aanwijzend voornaamwoord komen terug in dit werkblad. Indeling werkblad In de eerste opdracht zetten de kinderen de voornaamwoorden in het juiste vakje; Bij de tweede opdracht gaan zij op zoek naar voornaamwoorden in twee songteksten. Printen en aan de slag! Je vindt de…

Lees meer

Door Lisette: Allemaal woorden die op elkaar lijken, ze kunnen maar in één volgorde geplaatst worden in de slang. Ontcijfer jij de juiste volgorde door te spelen met letters?! Doelgroep Midden- en bovenbouw | plusgroepen Benodigdheden Potlood Download ‘Spelen met letters’ in kleur Download Do It Yourself Antwoordenblad (voor leerkracht) Opdracht Op deze download staan…

Lees meer
schoolrijpheid

Door Menno: Zoals jullie weten ben ik dit jaar voor het eerst kleutermeester. En als je iets voor het eerst doet komen er veel nieuwe dingen op je af. Na de Kerstvakantie merk ik dat een deel van de groep 2 kinderen toe is aan het (leren) lezen, deze groep kan niet wachten om echte…

Lees meer
Bee-Bot zomer

Door Anouk: Voor de ‘codeerweek’ maakte ik voor jullie deze Bee-Bot matten in het thema zomer.Meervoud inderdaad, want ik maakte er niet één, maar twee!Met de Bee-Bot werken kinderen aan de beginselen van het programmeren en zijn zij bezig met ruimtelijk inzicht. Aan de hand van de opdrachtkaarten voeren de kinderen ‘codetaal’ in op de…

Lees meer
verhaal bij een foto

Door Kim: Hoe vaak laat jij je leerlingen een verhaal schrijven? In deze blogpost vind je een mooi idee voor het schrijven van een verhaal bij een foto. Inclusief een grote hoeveelheid afbeeldingen die je direct kunt gebruiken! Doelen Het schrijven van een samenhangende verhalende tekst met een opbouw: Het bedenken van een verhaal passend…

Lees meer
thematisch ontwerp

Door Marije: In mijn vorige blog schreef ik over mijn opdrachten vanuit de pabo. Een van die opdrachten was het schrijven van een thematisch ontwerp. Mijn thematisch ontwerp ging over ‘werken in de wonderlijke ruimte’. Dit thema hangt samen met het thema ‘zon, maan en sterren’ van de methode Lijn3. In deze blog neem ik…

Lees meer

Door Lisette: 14 februari – Valentijnsdag. Het moment bij uitstek om een gedicht of gedichten te maken voor wie je lief is. Als je via Google op zoek gaat naar de betekenis van het woord gedicht, dan kom je van alles tegen in de breedste zin van het woord. Van ballade, dichtstuk, poëzie en letterkundig…

Lees meer

Door Wendy: In een gemiddelde klas zitten vaak leerlingen die meerdere talen spreken. Kinderen die Arabisch of Pool spreken, maar denk ook aan het Fries, Zeeuws of Drents. Of leerlingen die een anderstalige ouder hebben en op die manier in aanraking komen met een andere taal. Het inzetten van deze talige rijkdom/meertaligheid in de klas…

Lees meer

Door Sylvia: December, een maand waarin zelfs de meest ervaren leerkrachten soms beginnen te zuchten…. “De kinderen zijn zo druk!” Juist op die momenten, als je merkt dat kinderen niet meer zo goed kunnen stil zitten en de prikkels eigenlijk even te veel voor ze worden, kun je ervoor kiezen om met bewegend leren aan…

Lees meer

Door Tineke: Een Lapbook is een eenvoudig mapje (met een verzameling van mini-boekjes, klepjes en ander gevouwen materiaal waarin ruimte is voor tekeningen, verhalen, diagrammen, (chronologische) informatie en nog veel meer. Een Lapbook kan gemaakt worden bij elk wenselijk onderwerp. Denk maar aan: werkstukken, projecten, boekbesprekingen, deel onderwerpen van rekenen/taal of onderzoeken. Zelf vind ik dat…

Lees meer