Schrijfonderwijs vormgeven: het vervolg

In mijn vorige blog heb ik beschreven hoe wij het schrijfonderwijs vormgeven in mijn groep 4. Hierin lag de focus bij het zelfsprekend maken van schrijven. Je hebt schrijven overal voor nodig. Dit kan functioneel zijn, maar ook voor het plezier bij het schrijven van je eigen fantasieverhaal. Vandaag deel ik hoe het thema verder…

Lees meer

Begrijpend lezen: Meer dan alleen strategieën

begrijpend lezen

Door Anouk: Leesmotivatie speelt een rol in de leesontwikkeling van leerlingen. Maar hoe zit dit bij begrijpend lezen? En wat zijn verder cruciale onderdelen van een begrijpend-leesles? Hieronder een weergave van mijn bevindingen na het lezen van de nodige theoretische achtergronden. Huidige situatie op mijn school Alweer enkele jaren volg ik samen met 2 collega’s…

Lees meer