In de blog van de vorige maand heb ik laten zien en verteld wat er allemaal in mijn keuzetrolley zit. Daarbij heb ik genoemd om er een aantal verder uit te diepen. De spellen die je bijvoorbeeld gemakkelijk in kunt zetten als klaar opdracht om samen te spelen of tijdens een circuit. Hieronder de favoriete…

Lees meer

Door Marian: Rekenen weer leuk maken! Marian maakte speciaal voor jullie een rekenspel over het metriek stelsel. Motivatie voor een rekenspel Als een nieuwe leerling met rekenproblemen in mijn praktijk wordt aangemeld, dan is er één doel wat ik heel belangrijk vind: dat die leerling rekenen weer leuk vindt. Wanneer rekenen lastig is, dan is…

Lees meer

December, een maand waarin zelfs de meest ervaren leerkrachten soms beginnen te zuchten…. “De kinderen zijn zo druk!” Juist op die momenten, als je merkt dat kinderen niet meer zo goed kunnen stil zitten en de prikkels eigenlijk even te veel voor ze worden, kun je ervoor kiezen om met bewegend leren aan de slag…

Lees meer

Door Jacqueline: Klassikaal ringzwaaien. Het was – toen ik werd opgeleid – een serieus onderdeel op de ALO. Bij voorkeur instructie ‘op commando’ zodat er in opperste orde 6 leerlingen simultaan door de ruimte zweefden. Daarachter wachtte de rest van de klas, geduldig in strakke rijtjes op hun beurt. Dóódsaai. Dat klassikaal lesgeven hebben we…

Lees meer

‘Juf wat mag ik doen als ik klaar ben?’, een vraag die vast veel van jullie zullen herkennen. In het verleden werkte ik met een weektaak, hierop stonden dan klaar-opdrachten. Sinds dit schooljaar werk ik met een agenda en hier staan geen klaarwerk op vermeld. Ik heb de trolley geïntroduceerd in mijn groep, één voor…

Lees meer

Door Angela: ‘Ik wil dat en met die rekenspellen nog een keer doen dit schooljaar’, dat is was een leerling van mij zei toen ik met haar een kindgesprek had. Sowieso twee keer in het jaar hebben we een kindgesprek met onze kinderen. Naar aanleiding van de professionalisering ‘Wijzer in executieve functies’ paste het maken…

Lees meer

Door Tineke: Een Lapbook is een eenvoudig mapje (met een verzameling van mini-boekjes, klepjes en ander gevouwen materiaal waarin ruimte is voor tekeningen, verhalen, diagrammen, (chronologische) informatie en nog veel meer. Een Lapbook kan gemaakt worden bij elk wenselijk onderwerp. Denk maar aan: werkstukken, projecten, boekbesprekingen, deel onderwerpen van rekenen/taal of onderzoeken. Zelf vind ik dat…

Lees meer

Ook jij hebt ze in je klas: sterke rekenaars. Maar op welke manier kun je deze leerlingen het beste uitdagen, wat zijn hun valkuilen en welk aanvullend materiaal kun je gebruiken. Daarover gaat dit blog. Sterke rekenaars en mindset Wanneer je de term sterke rekenaars bekijkt vanuit de mindset theorie, dan kun je eigenlijk stellen…

Lees meer

Door Chantal: Op zoek naar verrijking en/of verdieping van je les? Dit hoeft helemaal niet door het zoeken naar andere lesmateriaal, lespakketten, werkboeken, etc. De taxonomie van Bloom biedt uitkomst! Verrijk je eigen les of project door opdrachten op te nemen die ‘het hogere orde denken’ stimuleren. Wat dat precies inhoudt? Taxonomie van Bloom In…

Lees meer

Door Marije: De eerste acht weken van het schooljaar zitten erop. Op het moment dat ik dit schrijf, ben ik aan het genieten van een weekje vakantie. De week vóór de vakantie was mijn stageweek. Hierin heb ik vijf volledige dagen gedraaid. In deze blog neem ik je mee in mijn ervaringen van deze week…

Lees meer