Berichten getagd ‘leesmotivatie’
Leren lezen in groep 3
Door Marije: in mijn stages heb ik 2,5 jaar aansluitend groep 3 gehad. Wat mij betreft is dit ook het allermooiste jaar om mee te maken. Het is wonderbaarlijk hoeveel en hoe snel de kinderen letters leren, maar ook leren rekenen en schrijven. Vorig jaar heb ik groep 4 gedraaid en dit jaar ben ik…
Lees meerVoorlezen in de bovenbouw
Door Anouk: In mijn vorige blog schreef ik al over het belang van voorlezen. Vandaag lees je meer over voorlezen in de bovenbouw. Hoe pak ik dat aan en wat zijn leuke voorleestips en boekentips? Het belang van voorlezen Voorlezen is niet alleen ontzettend gezellig en leuk, maar kan ook een belangrijke rol spelen in…
Lees meerHet belang van voorlezen
Door Anouk: Voorlezen is niet alleen ontzettend gezellig en leuk, maar kan ook een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van een kind. Voorlezen heeft tal van positieve effecten op zowel de emotionele, cognitieve als sociale ontwikkeling van een kind. Hoe vroeger en regelmatiger kinderen worden voorgelezen, hoe groter de voordelen zijn. Vanaf een leeftijd…
Lees meerOp zoek naar een nieuwe leesmethode
Door Anouk: Voor de zomervakantie schreef ik een blog over Begrijpend lezen.Op onze school waren we namelijk op zoek naar een nieuwe leesmethode voor Technisch- en Begrijpend lezen. Op basis van theoretische kennis en ervaring die we tijdens de proefperiode hebben opgedaan, hebben we inmiddels een methode gekozen. Over het proces hiervan en de pijlers…
Lees meerKinderboekenweek 2020: En toen…
Door Anouk: Binnenkort is het weer zo ver: de Kinderboekenweek. Het doel van de Kinderboekenweek? Het promoten van het kinderboek. Kinderen motiveren om te lezen. In de Kinderboekenweek van 2020 gaan we terug in de tijd. Thematisch werken tijdens de Kinderboekenweek van 2020 Op ’t Rendal werken wij vanuit Wereldoriëntatie met VierKeerWijzer. In september start…
Lees meerBegrijpend lezen: Meer dan alleen strategieën
Door Anouk: Leesmotivatie speelt een rol in de leesontwikkeling van leerlingen. Maar hoe zit dit bij begrijpend lezen? En wat zijn verder cruciale onderdelen van een begrijpend-leesles? Hieronder een weergave van mijn bevindingen na het lezen van de nodige theoretische achtergronden. Huidige situatie op mijn school Alweer enkele jaren volg ik samen met 2 collega’s…
Lees meerLeesbevordering in de klas en thuis
Halfvolle klassen, thuiswerkende ouders en kinderen, gesloten bibliotheken. Hoe kun je in deze vreemde periode toch aandacht schenken aan leesbevordering thuis en in de klas? Voorlezen De afgelopen periode had ik via Teams contact met de kinderen uit mijn groep 4. We hebben iedere dag een groep 4 kwartiertje gehad waarbij we even kletsten, een…
Lees meerWat doe je als leerlingen AVI E5 hebben behaald?
Door Anouk: In navolging van het blog van gisteren, kun je vandaag verder lezen over voorbereidende leesactiviteiten. Activiteiten die je leerlingen die het technisch lezen onder de knie hebben kunt bieden. Leerlingen die alle leesmoeilijkheden op woordniveau t/m AVI E5 aangeboden hebben gekregen, en deze ook kunnen begrijpen en toepassen. Wat is er voor hen…
Lees meerVoorbereidende leesactiviteiten in groep 1 en 2
Door Anouk: In een van mijn vorige blogs schreef ik over effectief leesonderwijs in groep 3,4 en 5. Hierbij heb ik veel kennis gehaald uit het boek: ‘Handboek technisch lezen in de basisschool – Instructie en didactiek in de doorgaande lijn’ van Karin van de Mortel en Aafke Bouwman. In deze blog beschrijf ik wat…
Lees meerHet afstudeeronderzoek voor de pabo
Op de meeste HBO opleidingen wordt de studie afgerond met het schrijven van een scriptie. Bij mijn opleiding werkt dit een beetje anders. Het onderzoek dat ik moet uitvoeren is kleinschaliger dan bij een scriptie. In deze post neem ik je mee in het afstudeeronderzoek voor de pabo, welke ik doe in mijn groep 3.…
Lees meer