Berichten getagd ‘groep 1’
Verrijking voor kleuters
Door Chantal: In mijn vorige blog heb je kunnen lezen hoe belangrijk het is dat (hoog)begaafde kinderen binnen enkele weken het aanbod krijgen dat bij hen past om aanpassingsgedrag te voorkomen. Ze komen met hoge verwachtingen de school binnen en verrijking voor kleuters is dan ook erg belangrijk voor deze kinderen. Hoe ga je deze…
Lees meerOntwikkelingsvoorsprong bij kleuters
Door Chantal: Bij kleuters wordt er vaak niet gesproken over hoogbegaafdheid, maar over een ontwikkelingsvoorsprong. Bij een ontwikkelingsvoorsprong loopt een leerling op één of meerdere gebieden voor vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. Hoewel het lijkt dat deze kinderen er zelf gemakkelijk komen, hebben zij ook goede begeleiding nodig. Intakegesprek Het begint allemaal bij een goed intakegesprek.…
Lees meerDrama spellen in thema winter
Een serie mooie drama spellen die je van groep 1 tot en met 8 uit kunt voeren. Helemaal handig zijn de dramakaarten die je onderaan deze post* gratis kunt downloaden. Tip: printen en lamineren, en aan het einde van dit jaar heb je een mooi assortiment aan kaarten bij elkaar gespaard. Gemaakt door Esther Erdtsieck-Blaaser.*Boven…
Lees meerMuziekintegratie
Door Caroline: Het is de toon die de muziek maakt. In deze blog lees je meer over hoe je muziek kan integreren in je onderwijs. Muziekintegratie: ook wanneer je zelf nog op zoek bent naar je eigen muzikaal talent. Opruimen in de klas Het is weer zover, de les is afgelopen. Leerlingen moeten hun werk…
Lees meerAan de slag met executieve functies bij kleuters
Toen ik de opleiding tot gedragsspecialist volgde, was ik meteen geïntrigeerd door de executieve functies. Ik wist dat ik daar op een later moment veel meer mee zou willen doen. Inmiddels zijn de executieve functies 1 van de focuspunten van Onderwijswereld-PO. Extra blij ben ik dan ook dat ik van Medilex Onderwijs de mogelijkheid kreeg…
Lees meerDigikeuzebord
Door Menno: Toen ik dit jaar begon als kleutermeester was ik erg benieuwd naar het werken… Kunnen ze dit wel zelf? Staat er dadelijk een rij met kinderen voor me? Hoe is het geluid? Ben ik alleen maar heen en weer aan het rennen? Of aan het corrigeren? En dan ook nog iets nieuws als het…
Lees meerLerarentekort: Staken? JA! Een positief geluid? JA
We kampen momenteel met een enorm lerarentekort dat de komende jaren alleen maar zal groeien en groeien. Er is veel loos in het onderwijs. Er is ook veel mooi in het onderwijs. Lubach gaf het al aan: wanneer er over 5 jaar een tekort is van ruim 6500 leerkrachten, dan moeten we er NU voor…
Lees meerDenksleutels in de klas
Door Chantal: Hoe kun je verrijking bieden in je klas passend bij de stof die je aan het aanbieden bent? Eén manier daarvoor is het inzetten van denksleutels in de klas. Deze kun je gebruiken in de plusklas, reguliere klas, klassikaal, met een klein groepje, etc. Niet alleen voor de hoog- of meerbegaafde kinderen, maar…
Lees meerKleutermeester met lef?!
Door Menno: Daar sta ik dan ineens in mijn nieuwe lokaal. Waar begin ik? Welke hoeken wil ik? Ik neem jullie mee in verandering en vernieuwing als fulltime kleutermeester. Best spannend en eng als je bovenbouw gewend bent… Kleutermeester over opfrissing Ik heb een duidelijke mening over het inrichten van mijn lokaal. Mijn intentie is…
Lees meerHaalbare verwachtingen, en hoe je die schetst
Door Caroline: Hoe maak jij jouw verwachtingen duidelijk aan de groep die voor je zit? Deze blog geeft je één simpele tip, waarmee je de rest van het jaar volgens JOUW verwachtingen kan afmaken. Door je te houden aan drie stappen leg jij een duidelijke basis voor de leerlingen, waardoor zij kunnen voldoen aan jouw…
Lees meer