Berichten getagd ‘coderen’
Volg de pijlencode: coderen met lijnen
Door Lisette: Volg de pijlencode en ontdek welk figuur er ontstaat. Het startpunt is de stip. Vanaf hier volg je de pijlencode. De lijnen worden getrokken over de lijnen van het raster. Het is handig om eerst een grijs schrijfpotlood te gebruiken. Bij een fout is dit goed uit te gummen. Als de afbeelding klaar…
Lees meerCoderen buiten de deur
Door Esther: Dit artikel is de laatste in onze codeerweek, en vormt een mooie overgang naar de buitenspeelweek die komende week van start gaat. We nemen het principe van de Bee-Bot en Aieggy namelijk mee naar buiten. Wat je met de robots kunt doen, kun je buiten ook met je lijf doen! Wat heb je…
Lees meerBee-Bot thema zomer
Door Anouk: Voor de ‘codeerweek’ maakte ik voor jullie deze Bee-Bot matten in het thema zomer.Meervoud inderdaad, want ik maakte er niet één, maar twee!Met de Bee-Bot werken kinderen aan de beginselen van het programmeren en zijn zij bezig met ruimtelijk inzicht. Aan de hand van de opdrachtkaarten voeren de kinderen ‘codetaal’ in op de…
Lees meerDe Bee-Bot in de bovenbouw
De Bee-Bot was in mijn groep altijd of in gebruik, of aan de oplader. Deze robot in de vorm van een bij, heeft een enorme aantrekkingskracht op de leerlingen. Maar die leerlingen waren kleuters, terwijl je de Bee-Bot toch ook echt wel in kunt zetten in de middenbouw en in de bovenbouw. Alleen dan niet…
Lees meerAieggy
Je zou Aieggy (spreek uit Aigie, al vinden we Aai Eggy leuker!) het eigenwijze zusje van de Bee-Bot kunnen noemen. De Aieggy heeft verschillende functies waarover we in deze blogpost wat meer zullen vertellen. Ook maakten we een welkome aanvulling op de Aieggy, waar zowel de nieuwe als de huidige gebruikers van dit toffe programmeerspeelgoed…
Lees meerRobot drama
Esther van Dramacoach maakte een viertal heel gave dramakaarten binnen het thema coderen dat deze week centraal staat op Onderwijswereld-PO. Iedere kaart is tevens voorzien van een muziektip, die passend is bij de opdracht. Je kunt de inhoud van de kaarten hier lezen. Onderaan deze blogpost vind je de download als PDF bestand. Veel plezier…
Lees meerConnect hub: coderen in een hip jasje
Connect hub. Laten we eerst eens naar de betekenis van de woorden kijken! Connect=verbinden. Hub=een apparaat om computers met randapparatuur te verbinden. En dat brengt ons meteen tot de kern: je hebt de hub nodig, om de verschillende spellen die aangeboden worden met de computer, je telefoon, of tablet te verbinden. De hub is het…
Lees meerCoderen: maar wat is dat?
Digitalisering in het onderwijs heeft, zeker de afgelopen maanden, een enorme vlucht genomen. Een term die je daarbij vaak voorbij ziet komen, is coderen. Maar wat is coderen nu precies, en hoe kun je er aandacht aan geven in de klas? Deze hele week staat in het teken van coderen. In dit blog geven we…
Lees meerCoderen met de kralenplank: lente
Door Anouk: Omdat er leuke reacties kwamen op de codeer kralenplanken met thema winter, heb ik er nu 5 in het thema lente gemaakt. Wanneer je nog niet bekend bent met coderen met de kralenplank, hieronder een stukje basisinformatie: Je ziet het steeds vaker voorbij komen: een ‘kraak de code’ kralenplank. De kinderen in mijn…
Lees meerCoderen met de kralenplank
Door Anouk: Je ziet het steeds vaker voorbij komen: een ‘kraak de code’ kralenplank, oftewel coderen met de kralenplank. De kinderen in mijn groep zien dit als een echte uitdaging! Als je in een klein groepje instructie geeft voor de juiste aanpak, kunnen de (slimme) kleuters dit hierna prima zelfstandig doen. Ook zeker nog leuk…
Lees meer