Jeugdliteratuur in het basisonderwijs – uitproberen

Beschrijving

Gezien de enthousiaste reacties op de instagrampost over de komende titel die we gaan lezen, heb ik besloten voor 1 keer een losse bijeenkomst aan te bieden. Deze zal gaan over het boek ‘Wat een goede tekst’. We lezen dit boek, maken een lesontwerp bij een van de genres, bespreken het boek en de lesontwerpen in de online bijeenkomst, en ik maak voor jullie een koppeling naar de nieuwe SLO-doelen. Je meld je aan voor de bijeenkomst van 19 mei 2026, om 19.30, voor de eenmalige prijs van €17,50. Na aanmelding ontvang je automatisch het document met de link, leesopdrachten en praktische opdracht. Zien we je de 19e?

 

Alle informatie over de volledige cursus voor volgend schooljaar vind je hieronder, zodat je ook inzicht krijgt in het geheel dat we gedaan hebben, en komend schooljaar weer aanbieden. Wil je je ook daarvoor aanmelden, klik dan HIER.

Opzet van de online bijeenkomsten Jeugdliteratuur in het basisonderwijs

De online bijeenkomsten hebben het karakter van een leesclub. In de vijf online bijeenkomsten van 60-75 minuten, staat er steeds een andersoortig boek centraal. We bespreken dit schooljaar:

• een boek voor de onderbouw (1-3)
• een boek voor de middenbouw (4-5)
• een boek voor de bovenbouw (6-8)
• een informatief boek
• een poëziebundel

Ter voorbereiding op iedere bijeenkomst, lees je het boek dat centraal zal staan. Je annoteert je boek en je bedenkt er lessuggesties bij. Inhoudelijk ziet een bijeenkomst er als volgt uit:

• Introductie van het boek, de auteur en illustrator
• Boekbespreking aan de hand van vragen met betrekking tot waardering, beleving, interpretatie, narratief begrip.
• Koppeling met de SLO doelen zoals die vanaf augustus 2026 gelden
• Bespreking van lessuggesties bij dit boek
• Rondje boekpromotie met andere titels van hetzelfde genre.
• Stemmen op de volgende titel aan de hand van een vooraf gedeelde shortlist van mogelijke titels.

De opzet van de vragen die we tijdens de leesclub gebruiken, is gelijk aan hoe je literaire gesprekken kunt voeren met je leerlingen aan de hand van een samen gelezen boek. Je kunt deze opgedane kennis dus direct mee je school in nemen.

Door het volgen van deze online cursus:

• Leer je hoe je samenlezen en het voeren van literaire gesprekken vorm kunt geven
• Ontdek je de meest recente en eerdere gepubliceerde titels per categorie
• Doe je vele lessuggesties voor je dagelijkse lespraktijk op
• Weet je hoe je je collega’s mee kunt nemen in het proces van het invoeren van een leesclub binnen je school/het starten met samenleesboeken binnen je school.
• Doe je nieuwe leeservaringen op
• Wordt je ook zelf gemotiveerd (meer) te lezen en dat over te brengen op je leerlingen
• Doe je verdiepende leeservaringen op
• Vul aan!!! Want er zijn waarschijnlijk nog wel tig voordelen van samen lezen, spreken en ontdekken te noemen!

De online cursus Jeugdliteratuur in het basisonderwijs is geschikt voor:

• Leerkrachten
• Leesbevorderaars
• Pabo-docenten en -studenten
• Remedial teachers

Een kaartje geeft een persoon toegang tot alle vijf de online bijeenkomsten, en geeft je voorrang bij het aanmelden voor het volgende schooljaar. Er zijn maximaal 10 plekken per startmoment. De betreffende titels schaf je zelf aan, of leen je in de bibliotheek. Voor de zomervakantie kiezen we de eerste titel. Dit doen we gezamenlijk aan de hand van een vooraf opgestelde shortlist.

Data, tijden, kosten

De bijeenkomsten zijn online en duren 60 tot 75 minuten. We pakken lekker door dus! Hieronder vind je de data van de bijeenkomsten. We starten om 19.30 en sluiten uiterlijk om 20.45 af. De bijeenkomsten zijn steeds een tot twee weken na een vakantie gepland, zo kun je in de lekker rustig lezen ter voorbereiding 😉

• Dinsdag 22 september 2026
• Dinsdag 17 november 2026
• Dinsdag 19 januari 2027
• Dinsdag 9 maart 2027
• Dinsdag 18 mei 2027

Kosten voor de 5 bijeenkomsten tezamen is €89. Je ontvangt hiervoor automatisch een factuur, zodat je het als scholing kunt declareren bij je werkgever. Je ontvangt hiervoor toegang voor 1 persoon. Wil je de scholing samen met een collega volgen, schaf je dus per persoon je toegang aan.
Ter voorbereiding op iedere leesclub lees je het boek. Dit boek schaf je zelf aan, of je leent het via de bibliotheek. Bij een van de bijeenkomsten zal ook de auteur of illustrator aansluiten.