begaafdheid
Taxonomie van Bloom: voor een rijke leeromgeving
Door Chantal: Op zoek naar verrijking en/of verdieping van je les? Dit hoeft helemaal niet door het zoeken naar andere lesmateriaal, lespakketten, werkboeken, etc. De taxonomie van Bloom biedt uitkomst! Verrijk je eigen les of project door opdrachten op te nemen die ‘het hogere orde denken’ stimuleren. Wat dat precies inhoudt? Taxonomie van Bloom In…
Lees meerCompacten en verrijken: Hoe doe je dat?
Door Chantal: Compacten en verrijken voor de leerlingen die de lesstof gemakkelijk tot zich nemen. Waarom is het zo belangrijk? Compacten Compacten is het schrappen van overbodige herhalings- en oefenstof. Ongeveer 50-75% van de oefenstof en 75-100% van de herhalingsstof. Als je wil weten of een leerling uit jouw klas behoefte heeft aan compacten, dan…
Lees meerDenksleutels in de klas
Door Chantal: Hoe kun je verrijking bieden in je klas passend bij de stof die je aan het aanbieden bent? Eén manier daarvoor is het inzetten van denksleutels in de klas. Deze kun je gebruiken in de plusklas, reguliere klas, klassikaal, met een klein groepje, etc. Niet alleen voor de hoog- of meerbegaafde kinderen, maar…
Lees meer